教育

クジラの声を聴く、送電網から遠く離れて

グリーンランドでの15日間の科学探検

このプロジェクトは、思春期と生きとし生けるものとのつながりに関するドキュメンタリーを制作したいという思いから始まりました。私たちは「Cap Au Nord」プログラムに参加する14歳から16歳の若い女性たちによる、グリーンランドでのクジラの声を聴く科学探検に同行しました。関心を持ったのは、収集できる科学的データだけでなく、この経験が彼女たちにもたらすものです。

私たちは彼女たちの旅路、驚き、疑い、土地との関係を撮影し、探検の中で成長していく姿を観察しました。

グリーンランドでのクジラ観測科学探検

イルリサットに到着した後、2人のガイドとともに16人のチームでカヤックに乗り、オカーツット周辺に向かいました。探検はクジラを研究するため、15日間カヤックでキャンプからキャンプへ移動するものでした。移動の日は何時間もカヤックに乗り、その後テントを設営し、氷山のかけらを溶かして水を得て、料理、充電、録音の準備、翌日の計画を行いました。

毎日約10頭のクジラを観察できました。カヤックのすぐそばや下を通ることもあり、文字通りクジラたちの真ん中にいるような印象的な瞬間でした。大きさだけでなく、優雅さと繊細さにも心を動かされました。

私たちは声を聴くだけでなく、環境の中で観察しました。この季節、クジラは餌をとり、空気の泡でオキアミを閉じ込める狩りの技術も見ることができました。

グリーンランド探検でのクジラ観測

探検で最も強烈な瞬間は、ハイドロフォンで10日間録音を続けた後、初めてザトウクジラの声を聞き、録音できた時でした。餌の季節には静かで、繁殖期のような長い歌を発しないため、聞くのは簡単ではありません。その翌日には、さらに多様な声を録音しました。若い女性たちにとっても、私たちにとっても感動的な瞬間でした。

イヌイットの人々との出会いも特筆すべきものでした。私たちがいた場所では、住民は主に漁業で生計を立てていました。

電力は探検の準備期間を通じて重要な課題でした。2台のカメラ、オーディオレコーダー、ドローン、GoPro、電話、コンピューター、科学機材に給電する必要がありました。

科学探検の機材

バッテリーとソーラーパネルを使い、探検中にエネルギーを生み出しながら、自律性と消費の観点で考えました。この時期のグリーンランドでは太陽が沈まず、光が豊富にありました。

撮影の日や録音データを危険にさらさないことも重要でした。バッテリーが空になることは、カメラが止まるだけでなく、科学的録音の一日や二度と撮影できない映像を失う可能性を意味します。

何を優先的に充電するか、何が待てるか、残りのエネルギーと翌日の必要量を常に考える必要がありました。

私たちはNano100を4台、100Wソーラーパネルを2枚装備していました。AFERIYステーションはすべての機材に、より大きく安心できるエネルギー予備を提供しました。

このような探検では2週間コンセントにアクセスできません。そのため、ステーションは需要の一部を一元化し、さまざまな機材の充電を可能にしました。太陽光ですばやく充電され、湿度や雨にも耐えました。

映像機材と研究機器に真の安全マージンを与え、探検の最後まで撮影、録音、分析を続けるために不可欠でした。

リアルタイムで分析される録音データ

この撮影と経験から得たものは、何よりも適応し、観察することを学んだことです。

映画を準備するときには多くのアイデアや計画を持って臨みます。しかし現場では土地が主導権を握ります。予定通りに進まないとき、計画や物語を変えることを受け入れなければなりません。この絶え間ない適応は、私たちを成長させ、周囲の要素を能動的に観察することを教えてくれます。技術面でしっかりと装備し、安全を確保できることが、芸術的で人間的な要素に集中するために不可欠でした。